RAMOWY PLAN DNIA

W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM

2021/2022

7:30-8:30 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, praca indywidualne z dzieckiem, czynności higieniczne, mycie i dezynfekcja rąk.

8:30-9:00 Śniadanie, zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku, zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy, wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu posiłku.

9:00-11:30 Zajęcia dydaktyczne w oparciu o podstawę programową, aktywność twórcza dziecka (plastyczna, muzyczna, ruchowa). Pobyt na świeżym powietrzu-zabawy dowolne lub inspirowane przez nauczyciela, prowadzenie obserwacji przyrodniczych, czynności higieniczne, mycie i dezynfekcja rąk.

12:00-12:30 Obiad – zupa i II danie, zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku, zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy, wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu posiłku.

12:30- 13.00 Odpoczynek (słuchanie bajek, opowiadań, wierszy, muzyki relaksacyjnej).

13:00-14:00 Zajęcia rozwijające uzdolnienia, zabawy teatralne, tematyczne, ruchowe, inne wg zainteresowań dzieci, zabawy swobodne, wyjście na szkolny plac zabaw lub boisko szkolne, czynności higieniczne, mycie i dezynfekcja rąk.

14:30-15:00 Podwieczorek, zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku, zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy, wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po posiłku.

15:00- 16:30 Zabawy swobodne wg zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, aktywności własna dzieci, wyjście na plac zabaw lub boisko szkolne.

Emilia Budzińska, Katarzyna Miodek

2020/2021

RAMOWY ROZKŁAD DNIA:

7.00 – 8.00 – własna aktywność dzieci, zajęcia i zabawy wspierające oraz stymulujące ich rozwój, gry planszowe, zabawy konstrukcyjne, praca indywidualna, zabawy logopedyczne;

8.00 – 8.30 – zajęcia z religii, zabawy ruchowe i poranne ćwiczenia gimnastyczne, czynności porządkowe, przygotowanie do śniadania;

8.30 – 9.00 – śniadanie – zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie  posiłku, zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy, pogadanki na temat zdrowego odżywiania się, wdrażanie do czynności  higienicznych i porządkowych po zakończeniu śniadania;

9.00 – 10.15 – zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową: tworzenie sytuacji edukacyjnych w grupach i małych zespołach, twórcza aktywność dzieci, zajęcia językowe, plastyczne, umuzykalniające, zabawy integracyjne, matematyczne, ruchowe, orientacyjno – porządkowe;

10.15 – 11.30 – pobyt na świeżym powietrzu, spacery, gry i zabawy terenowe, prowadzenie obserwacji przyrodniczych.

11.30 – 12.00 – powrót do szkoły, czynności higieniczne, przygotowanie do posiłku

12.00 – 12.30 – obiad, wyrabiane u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole.

12.30 – 17.00:

• różne formy relaksu, z wykorzystaniem wybranych technik relaksacyjnych, słuchanie literatury dziecięcej czytanej przez nauczyciela lub z nagrań, muzyki klasycznej, zabawy teatralne, tematyczne, inne wg zainteresowań.
• tworzenie sytuacji edukacyjnych rozwijających indywidualne cechy, zdolności i zainteresowania, praca z dzieckiem o indywidualnych potrzebach rozwojowych.
• zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze lub/i zabawy ruchowe w sali, praca w kąciku przyrody.
• zabawy wg zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne, inne.
• rozchodzenie się dzieci.

Ramowy rozkład dnia opracowała pani Katarzyna Rachoń